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    • RE: Good holiday jobs for 16-yr olds

      How to find a part-time job for a secondary student?

      posted in Holiday Ideas
      L
      Lilian2012
    • RE: 学语言

      最近读到两个妈妈写的文章,一个讲英语的家庭,说华文字难学,孩子要花很多时间准备听写。另一个讲华语的家庭,也说spellling对孩子是一大负担。我相信两个妈妈陈述的都是事实。

      我记得在大学里学英文的时候,有个老师教我们,学一个单词的时候要学会联想。比如,学flower时,要想到 sunlight, dew, fragrance……,那个老师当年说的时候我并没有真正理解,更无法运用这种方法学习英语。多年后,我自己也成为了一名老师,教孩子们学华语,才了解了其中的奥秘。
      假设一个华语家庭里的五、六岁的孩子在学“花“这个字的时候,在他的理解里“花”是出现在“花园”里,“花园”里有各种“颜色”的花,花很“香”,很“漂亮”。虽然“花园,颜色,香,美丽”这些词他不会认不会写,但他听过,甚至会说,有这些概念,所以,他在记“花”这个字的写法时,在他的脑海里是有自己的理解和想象的,说得更具体,他的脑海里是有画面的,这样的画面会帮助他记忆。
      而一个讲英语家庭的孩子在学“花”这个字时,他的理解和想象是以英语出现的。这样就会给孩子造成困难,其结果是,孩子要花一定的时间记住“花”这个字。
      反之亦然,学英语同样遇到这样的问题。
      这其实是一个语言环境的问题。孩子学语言,从“听”开始,然后是“说”,接着是“读”,最后是“写”。所以,就学华语而言,应该尽早让孩子暴露在语言环境中,听华文故事,唱华文歌,日常对话用华语,看华语电视,尽量创造一个好的学习语言的环境。对于听写,那些笔画也很重要,了解笔画和汉字的结构也会有帮助。

      posted in Primary Schools - Academic Support
      L
      Lilian2012
    • RE: CL preparatory lessons for sec 1

      Thetrees123:
      ngl2010:

      Do you think the soon to graduate P6 students can understand Chinese newspaper? I am thinking of forcing DS to read newspapers since he doesn't want any tuition during school holidays.


      Secondary Chinese is much more tougher compare to p6.
      After psle, encourage them to at least go through newspaper headline. Only through reading then they can handle secondary Chinese, especially compo. 😄

      I believe those bilingual mummies can do more...
      Chose one or two articles which your child might be interested in from newspaper, ask him/her read it, then discuss the main ideas about the article with him/her in Chinese...
      It will be more effective.
      😄

      posted in Secondary Schools - Academic Support
      L
      Lilian2012
    • RE: 2013 O level Chinese Oral topic

      Today’s picture is book fair, topic is about reading.

      posted in Secondary Schools - Academic Support
      L
      Lilian2012
    • RE: 2013 O level Chinese Oral topic

      2013 O水准 华文口试 热门话题

      (1)社会现象
      •\t大耳窿非法放贷/追债
      •\t公路使用者的自私行为
      •\t慈善捐款活动(电话捐款/售旗活动)
      •\t喂养流浪猫
      (2)优雅社会
      •\t公共场所不优雅的行为
      •\t邻里关系
      •\t包容的社会/“黄丝带”计划
      •\t外国人对新加坡人的印象
      •\t新加坡是个适合居住的城市
      •\t自动归还碗碟
      (3)爱国
      •\t爱国意识薄弱/缺乏归属感
      •\t新移民融入社会
      (4)青少年问题
      •\t年轻人奢侈的行为/盲目跟随潮流
      •\t青少年追星/想当明星
      •\t青少年的压力/抗压能力
      •\t青少年不关心时事
      (5)亲子问题
      •\t青少年和父母沟通的问题
      •\t子女不受管教
      •\t父母对子女的期望/溺爱孩子
      (6)老人/乐龄
      •\t尊重老人
      •\t充实活跃的乐龄生活
      •\t人口老龄化的问题
      •\t奉养父母
      (7)赌博风气
      •\t网上赌博
      •\t赌场/新条例的效果
      (8)健康生活
      •\t社区推广健康生活
      •\t禁烟法令
      •\t全民运动会
      (9)科技/媒体/手机
      •\t过渡依赖手机
      •\t网上诈骗
      •\t沉迷网上活动(玩游戏/上网/面簿/看戏)
      •\t手机偷拍
      •\t科技的利与弊
      •\t网上发表不负责任的言论/行为
      (10)华文教学
      •\t年轻人不重视华文
      •\t华文老师使用创新的教学方法
      •\t学习华文的重要性
      •\t学习华文的困难
      (11)女佣/外来人才
      •\t女佣的福利
      •\t依赖女佣
      •\t外来人才提高本地竞争力
      (12)教育话题
      •\t新加坡教育太注重成绩/学习压力大/竞争激烈
      •\t出国浸濡/做义工
      •\t选修初级学院或理工学院
      •\t直通车计划
      (13)环保/绿化/环境问题
      •\t自备购物袋/加强环保意识
      •\t环保活动-地球一小时(Earth Hour)
      •\t乱丢垃圾
      •\t狮城烟霾
      (14)突发事件
      •\t暴雨淹水
      •\t地铁故障
      以上话题参考了有关教辅,大多数都是老师们反复训练的话题。纯属个人意见仅供参考。
      现在进行口试复习没有时间每一个话题逐一训练,现在要做的是对每一种类型的题目都要有所了解,进行一定的归纳总结,同一类型里的不同话题其实在回答时主要的中心思想是差不多的(主要是宣扬正确的价值观)。在考试时要冷静分析话题是属于那一类,这样才能把平时准备的内容用上。
      对于程度好的学生,在回答口试时,可采用写报章报道读后感的结构,进行分析阐述。有的时候适当加入一点个人经历做例子会更生动有趣。
      (另外,相信考题是早就出好了的,而狮城烟霾是近期的事,不知这个话题会不会出现,呵呵,世事无绝对……祝好运!)

      posted in Secondary Schools - Academic Support
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      Lilian2012
    • RE: Secondary School Chinese

      The answer for Q5 is 风雨同舟.

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      Lilian2012
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